【志愿服务】“节约电源,从你我做起”――记通信与物联网工程学院“绿色指尖”随手关灯节能活动第69期调研报告

调研目的
1、提高学生节约能源的意识,树立节约能源的观念。
2、增强同学们对节约用电、保护能源的重视程度。
3、让更多的同学到加入到节约用电的队伍中去,为节约能源尽自己的一份力。
调研方法:
1、对比各个教室用电器的用电时长。
2、调查询问同学离开教室时随手关闭电源的情况。
3、了解并记录教学楼具体的用电量。
调研概况
分配志愿者们前往不同的教室检查电源的关闭情况,同时将开着的电灯多媒体投影仪关掉并将留有笔迹的黑板擦干净。遇到有同学在教室内自习时询问同学身边随手关灯的情况,提醒他们离开时随手关灯。记录教学楼用电量的数据,并对比教室的用电时长。
调研所发现的问题
1、活动中没有很好的记录教室的用电量,不利于后期的数据对比。
2、对比发现课后关闭用电器电源的教室用电时长比未关灯闭的教室用电时长少许多,用电量也会相对减少。
3、同学们对节能活动没有过多的关注,对节省能源的认识不足,校园里缺乏节约能源的氛围。
4、参与调研的同学中很少有人会有离开教室时随手关灯的习惯,同学们普遍没有形成随手关灯的意识。
解决方法:
1、活动开始前应先做好了解记录教学楼用电量的准备,确定出用电量的调查渠道,做好数据记录,避免对后期的工作造成麻烦。
2、通过有关节能的知识问答活动或宣讲活动,让同学们了解节约能源的重要意义,增强节约能源的意识,促使他们养成节约用电的好习惯。
3、加强活动的宣传工作,向同学们发放相关宣传资料,把节能知识宣传普及到每一位移通学子,在校园里营造出节约能源的良好氛围。
调研感想
通过本次调研活动同学们更加深刻地认识到了节约能源在生活当中的重要意义。增强了他们节约能源的意识,提高了对节约能源的重视度,同时也可以去了解更多节能的方法。真正地践行节约能源,从你我做起。
 
 
 
(撰稿:何熙南
 

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